par catherine simon | Mai 25, 2021 | Accueil, maternelle
Cette année, nous n’avons pas pu , comme nous le faisons habituellement, proposer aux élèves de maternelle une séance de cinéma.
Aussi, nous avons organisé, dans la Salle Marie Saiget de l’école, le visionnage de quelques courts métrages d’animation choisis parmi une liste proposée par Nolwenn, la professeure documentaliste du collège. Ces petits films portaient sur le thème de l’écologie et de la protection de l’environnement.
https://www.films-pour-enfants.com/films-enfants-3-ans.html
-
-
Un carré pour la biodiversité
-
-
Le plus gros président du monde
-
-
The mountain king
-
-
Racines
-
-
Story of flowers
-
-
Automne
par catherine simon | Mar 13, 2021 | Accueil, maternelle
Suite à notre formation à la pédagogie de l’écriture, méthode Dumont, il nous semblait intéressant de vous faire partager quelques points importants afin que vous puissiez aider votre enfant à entrer dans l’écriture avec plaisir .
Il est prudent de veiller non seulement à une bonne prise de crayon mais aussi à une bonne position de la main et à un bon appui du poignet sur la feuille.
Il vaut mieux, contrairement à l’idée reçue ne pas donner des crayons trop gros aux petits enfants: “à petite main, petit outil!”.
Toutes les activités manuelles telles que pâte à modeler, cuisine, bricolage…. seront bénéfiques pour tonifier la musculature de la main.
La feuille est inclinée vers la gauche; l’avant-bras , la feuille et le crayon sont quasiment dans le même axe; la main gauche tient la feuille. (inversement pour les gauchers)
Et pour aller plus loin , le lien vers le site de notre formatrice ! 😉
Rééducation de l’écriture à Rennes et à Hirel Cécile Malécot (reeduc-ecriture-rennes.com)
par catherine simon | Fév 21, 2021 | Accueil, maternelle
Découvrir les aimants, ce qui flotte, ce qui coule, différencier une île d’un lac, appréhender la notion de durée en manipulant des sabliers, construire en suivant une fiche technique, gonfler un ballon de baudruche sans souffler dedans!…. voilà des découvertes (ainsi que beaucoup d’autres) que peuvent faire nos élèves en utilisant de nombreux ateliers mis à leur disposition. Grâce à de nombreuses manipulations, ils découvrent des phénomènes physiques, les propriétés de la matière et des matériaux…
par catherine simon | Fév 10, 2021 | Accueil, maternelle
Pendant 10 séances, les élèves ont bénéficié de l’intervention d’Annaïg Le Roy, dumiste à l’école de musique de Plancoët Le projet musical était lié au projet d’année « Protégeons notre planète » en découvrant qu’on peut pratiquer la musique à partir d’objets de récupération (bouteille en plastique, boîtes de lait, de conserve, papier journal…)
Les élèves ont appris à maîtriser différents gestes instrumentaux : taper, gratter, secouer. Ils ont appris également à maîtriser le contraste d’intensité : fort, pas fort. Ils ont été capables de reproduire des rythmes.
Ils ont mémorisé un chant avec les consignes de jeu pour savoir à quel moment les instruments jouaient.
Pour finaliser cette session musicale, les maternelles se sont produits devant une classe de cycle 2 ; et à leur tour les cycles 2 leur ont présenté leur travail.
Nos petits élèves ont fait preuve d’une belle écoute pendant ce temps fort.
par catherine simon | Jan 25, 2021 | Accueil, maternelle
Nous avons mis en place depuis peu, un nouveau rituel de psychologie positive avec les enfants.
Les P’tits Mantras
Chaque lundi, nous présentons à la classe une phrase, comme une formule secrète, un peu magique.
Nous l’expliquons avec des exemples; elle nous aidera à nous concentrer ou à prendre confiance, à nous sentir bien.
Voici les premières que nous avons découvertes.
J’ai le droit de me tromper.
Je fais de mon mieux.
Je peux demander de l’aide.
Je suis unique.
par Phanie Lethuillier | Jan 6, 2021 | Accueil, CE1, CE2CM1, CP, maternelle
Depuis octobre 2019, les enseignantes de notre école ont décidé de créer un projet novateur encadré par le programme européen Erasmus +. Il aura fallu un peu plus d’un an de réunions, de travaux de recherche, de collaborations entre différents collègues enseignants pour que soit validé notre projet “Mobilskol 22“. La Commission européenne, via le service Erasmus, a donc accepté de nous suivre, seules deux écoles privées costarmoricaines participent à ce projet unique en France. (janvier 2021)
