Lundi 15 novembre, nous sommes allés nous promener dans le parc des sœurs de La Divine Providence près de notre école. Nous voulions observer les arbres en automne.
En automne, certains arbres perdent leurs feuilles, d’autres non. Les feuilles changent de couleur ; elles sont vertes, rouges, marron, orange…
Les arbres ont des noms différents :il y avait des pancartes au pied de certains arbres ;nous avons vu des tilleuls, des oliviers (avec des olives !), un bouleau blanc (son écorce est blanche), un châtaignier, un cerisier, un acacia, un houx, un chêne roux, des sapins…On a ramassé de la mousse par terre, des morceaux d’écorce, et plein de feuilles que nous allons observer en classe……
Je reviens vers vous avec cette vidéo qui explique parfaitement pourquoi il faut donner le son des lettres aux enfants plutôt que le nom des lettres. Cela leur facilitera énormément la tâche pour entrer dans la lecture facilement et naturellement!!
Quand ils reviennent à la maison avec leurs “petits secrets”, il se peut qu’ils aient besoin de votre aide pour décoder; alors, n’oubliez pas, donnez-leur le son de la lettre!!
Donner le son des lettres (1/4) | Apprendre à lire en maternelle – YouTube
Cette année le Cross solidaire ( une nouvelle fois sous un magnifique soleil ☀ !) a été couru par tous les élèves du CP au Cm2, accompagnés par une classe de 6ème.
Chaque enfant a apporté un paquet de pâtes et de riz qui a été collecté par le Secours Populaire.
Merci aux familles pour leurs dons et aux courageux sportifs.
Les ce2 et cm1 ont bien entamé leur cycle natation. Cette année c’est à Dinard que nous nous rendons (la piscine de St Cast a fermé). C’est une nouvelle formule qui est proposée aux enfants : un cycle de 11 séances massé sur 4 semaines. C’est donc 3 après-midis par semaine que les enfants sont encadrés par les maîtres nageurs. Les progrès sont rapides ! 
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Sur le chemin qui mène à la piscine, sur la plage de Dinard, nous nous sommes arrêtés admirer ce beau château de sable :
À partir du 23 novembre les CP et les Ce1 prennent le relais.
Cette année, et après ces mois passés sans sortir, les élèves de ce1/Ce2 s’envolent pour un tour du monde !
Après la réalisation de leurs valises pour partir en voyage , les ce1 /Ce2 sont prêts pour le décollage. 1ère escale : le continent africain.
Sur le mur de la classe :
Pendant cette 1ère période de l’année, les enfants ont réalisé différentes activités autour du thème de l’ AFRIQUE : lecture d’albums africains, réalisation de masques, écriture d’une carte postale aux parents, découverte d’instruments et des modes de vie d’une école en Tanzanie, écriture d’un portrait pour des enfants d’une école du Burkina Faso, Sœur Madeleine nous a apporté des photos de ses années en République démocratique du Congo. ..
En expression écrite avec Mme Mendaille et en informatique avec Anne-Gaëlle, Lyam (comme tous les enfants de la classe) a écrit à ses parents 😁 :
Tymea nous a apporté des instruments et des tenues traditionnelles :
Prochaine étape : l’Asie.