Mardi 16 Décembre, Edwige, animatrice nature est venue à l’école nous faire une séance de découverte sur les oiseaux.
Nous avons d’abord fait un dessin pour indiquer nos représentations initiales du corps de l’oiseau. Puis nous avons mis en commun et créé tous ensemble le corps d’un oiseau.
Nous avons ensuite fait un classement d’images : oiseau ou pas oiseau ? Il a un bec, il pond des oeufs , il vole ou pas, mais surtout…il a des plumes !!! C’est le critère commun à tous les oiseaux.
Edwige nous a donné des informations complémentaires. Par exemple ses oreilles ne sont pas sur une ligne parallèle, elles sont décalées, une plus basse que l’autre pour que le son rentre mieux….important pour les rapaces.
La queue sert à se diriger, et à s’équilibrer.
Les oiseaux migrateurs sont ceux qui mangent des insectes, ils sont obligés de quitter notre pays l’hiver parce qu’il n’y a plus d’insecte, ce n’est donc pas parce qu’ils ont froid !
Nous avons ensuite fait des ateliers pour étudier, les pattes, les becs, les plumes, et apprendre à reconnaître les différentes espèces.
La forme du bec permet de savoir ce que mange l’oiseau (graines, herbe, petits animaux, insectes…)
Les pattes des oiseaux sont adaptés à leur lieu de vie , l’eau, les branches des arbres, les terrains vaseux, les prairies…
Les plumes laissent glisser l’eau, elles ne se trempent pas.
Enfin nous sommes allés dans le jardin , équipés de jumelles et rechercher des oiseaux dans les arbres…certains étaient déguisés, on a vu Pierrot le moineau, Solange la mésange, Georges le rouge gorges , Pierre le merle, Huguette la chouette…
La prochaine séance nous étudierons le chant des oiseaux.
Depuis fin septembre 2024, les élèves de Primaire peuvent s’approprier un nouvel espace de l’école que nous avons appelé : l’Atelier. Cet espace situé au dernier étage de notre bâtiment ne craint pas les tâches de peinture par terre, a de grandes tables pour les grandes oeuvres, est rempli de matériel de récupération, de petits bouts de trésor pour stimuler l’imaginaire.
Tous les jeudi et vendredi après-midi Mme Mendaille (la maîtresse des CE) encadrent les élèves du CP au CM2 dans des projets de pratique artistique variée. Chaque enfant peut se révéler dans ce type d’activité, peut être valorisé dans sa créativité, son imagination et développer ainsi l’estime de soi. Ce sont des moments de coopération, d’amitié, dans un espace ouvert qui peu à peu va s’enrichir, s’embellir pour en faire un vrai atelier d’artistes !
Pour conclure leur projet d’année sur le voyage dans le temps, les CE1 sont allés s’immerger dans la Préhistoire : l’époque de Noune l’enfant du premier album étudié dans l’année et de Jinko le dinosaure. Les enfants ont pu remonter le temps des premiers dinosaures jusqu’aux scènes de vie des premiers hommes. Les enfants ont lu ensemble les panneaux explicatifs et pu mettre du sens dans les apprentissages menés cette année. Une belle journée de connaissance qui s’est même déroulée sous le soleil !
En mars , les élèves de Ce1, Ce2 et CM ont découvert le judo. Mathieu Little, professeur de judo Armor , leur enseigne les premières prises ainsi que les valeurs inhérentes à ce sport: respect, humilité, courage …
“Le Voyage dans le Temps” se poursuit en CE1. Lors de cette 3ème période de l’année les enfants ont étudié l’Antiquité. Ils ont lu différents albums, appris du vocabulaire, construit des pyramides, réalisé des portraits égyptiens…
Pour terminer l’étude de cette période, les enfants se sont rendus toute l’après-midi à l’ArchéoMusée de Coriosolis. Mathieu, l’animateur, a expliqué comment se déroulait une journée d’ un enfant gallo-romain. Mathéo et Mila ont été nos deux mannequins de la journée !
Puis dans un 2ème temps, les enfants ont réalisé une oeuvre très utilisée à l’époque : une mosaïque.
